Sokat hangoztatják az iskolában, hogy ökoiskola vagyunk, de pontosan mit is jelent ez? Schwarczenberger tanárnő megpróbálta a lehető legegyszerűbben összefoglalni, hogy mindenki tisztában legyen a szó jelentésével és fontosságával.
Pontosan mi az az ökoiskola?
Az ökoiskoláknak a legfÅ‘bb célja természetesen az, hogy minél környezettudatosabbá tegyék az intézményt, és ezt a gondolkodásmódot a gyerekekbe is beleültessék. Fontos, hogy a környezetvédelemre ne csak az iskolában figyeljenek a diákok, hanem a mindennapi életükbe is be tudják épÃteni ezt a gondolkodásmódot. Az ökoiskola azonban nemcsak a természet védelmére hÃvja fel a figyelmet, hanem egymáshoz való viszonyunkra is, hiszen a környezetbe a minket körülvevÅ‘ emberek is beletartoznak. És persze ahhoz, hogy másokat el tudjunk fogadni, fontos, hogy önmagunkkal is rendben legyünk, és odafigyeljünk a mentális egészségünkre.
Az ember nem tud teljesen ártalmatlan lenni a Föld számára, de az a fontos, hogy tegyünk érte. - Steiner Kristóf
Miben mutatkozik meg, hogy ökoiskola vagyunk?
Az iskola minden évben választ egy témát, amire jobban fókuszál, és aminek a szemszögébÅ‘l megközelÃti a környezetvédelmet. A tavalyi téma az élelmiszer pazarlás volt, idén a szelektÃv hulladékgyűjtés illetve a hulladék csökkentése. A mottó: "A szétválogatás nem elég, csökkenteni kell a hulladék mennyiségét." Hogy ez a cél megvalósÃtható legyen, minden osztályba kerültek szelektÃv kukák, illetve a folyosókon is találhatók komposztkukák, amiknek a tartalma az iskola elektromos komposztálójába kerül. EzenkÃvül odafigyelünk arra, hogy a saját rendezvényeken kerüljük az egyszerhasználatos poharakat és tányérokat, és helyileg sütött sütemények és szendvicsek kerüljenek az asztalokra. Év közben több kisebb projekt is folyik, ilyen volt például a sulizsák, a zoknicsere és a telefoncsere is.
Egyre inkább próbálunk odafigyelni az iskola dÃszÃtésénél is arra, hogy környezettudatosak legyünk. Ez leginkább a ballagásra vonatkozik. Szerencsére azt vettük észre, hogy mindenki nagyon nyitott, ennek köszönhetÅ‘en évrÅ‘l évre csökken a hulladék mennyisége. Emellett az iskolának van saját madáretetÅ‘je és rovarhotele.
Hogyan lehet elnyerni az ökoiskolai cÃmet?
A cÃmért pályázni kell, amihez be kell nyújtani egy pályázati anyagot. Ebben be kell mutatni az iskolát, ki kell tölteni egy önértékelési táblázatot és egy szándéknyilatkozatot is kell Ãrni. KészÃteni kell egy munkatervet is az évre. Hogy ellenÅ‘rizni tudják, hogy a leÃrtak igazak, meg kell jelölni, hogy hol lehet utánanézni az állÃtásoknak. Nálunk ezt a honlapon a pedagógiai programnál lehet megtenni.
A mi iskolánk melyik "szinten" tart most?
Idén pályázott másodszor az iskolánk, a szünet elÅ‘tti pénteken pedig az oklevél átadása is megtörtént, szóval már hivatalosan is a "második szintre" léptünk. Három év múlva már az örökös iskolai cÃmre pályázhatunk. Mit tehetnek a diákok azért, hogy még környezettudatosabb legyen az iskola? Természetesen az elsÅ‘dleges az lenne, hogy a szemetelést elkerüljék, és odafigyeljenek a hulladékmennyiség csökkentésére. De ugyanennyire fontos a jó példa mutatása. Nem kéne ciki legyen a környezetvédelem, hiszen ez mindannyiunk érdeke. Támogatni kell egymást, beszélni róla, akár osztályfÅ‘nöki órán is, és egy szokássá tenni. Ez a mindennapi életünkre is vonatkozik, hisz nemcsak az iskolában kell figyelni a természetre, hanem otthon is. Szerencsére a diákok egyre nyitottabbak, ami már önmagában is óriási segÃtség. Ez abban is megmutatkozik, hogy tavaly a BKTN-en volt egy elÅ‘adás a fenntarthatóságról, és olyan sokan jelentkeztek, hogy sokakat várólistára kellett tenni. Ellenben pár évvel ezelÅ‘tt le kellett mondani egy hasonló elÅ‘adást a kevés érdeklÅ‘dÅ‘ miatt. Szerencsére a jó irányba haladunk.
Lukács Adrienn